10月17日15:00，由研究生部團(tuán)委組織策劃的訪談活動(dòng)——第九期《成功在路上》在動(dòng)資樓國(guó)際會(huì)議廳順利舉行。我國(guó)熱能工程學(xué)專業(yè)奠基人、中國(guó)工程院院士、原哈工大副校長(zhǎng)秦裕琨教授做客《成功在路上》，為同學(xué)們講述了他78年人生歷程中求學(xué)、科研、育人和家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
秦裕琨院士是上海人，訪談一開(kāi)始秦老就帶現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)回到了六十多年前的上?！倌陼r(shí)的秦老目睹了租界巡捕、日本占領(lǐng)軍、美國(guó)大兵在中國(guó)領(lǐng)土上欺辱中國(guó)人的歷史，樁樁件件國(guó)仇家恨歷歷在目，使他的心中埋下了工業(yè)救國(guó)、振興中華的種子。解放后，年僅20歲的秦院士只用三年時(shí)間就從上海交通大學(xué)機(jī)械系畢業(yè)，并懷著為社會(huì)主義多做貢獻(xiàn)的理想來(lái)到中國(guó)的重工業(yè)基地——哈爾濱繼續(xù)深造，在哈工大學(xué)習(xí)鍋爐專業(yè)，并同時(shí)兼任教職，是“哈工大八百壯士”之一。談到這里，秦院士感慨道“我第一次當(dāng)教師時(shí)才二十一歲，自己也還是學(xué)生，只好現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，所以講的不快。但我的學(xué)生學(xué)的很好，正是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備還不足，學(xué)生沒(méi)有辦法就要去自學(xué)，事實(shí)證明這是有好處的，自學(xué)應(yīng)成為大學(xué)生必備的能力?！?/p>
談到科學(xué)研究，秦院士對(duì)當(dāng)代學(xué)子滿懷希望?；仡櫱卦菏康目蒲猩?，正是他那不怕風(fēng)險(xiǎn)、不顧個(gè)人得失的科技攻關(guān)熱情，才使他在文革期間取得“自然循環(huán)熱水鍋爐”和“燃褐煤流化床鍋爐”研究的重大突破；正是他那國(guó)家利益高于一切、辦法總比困難多的科研攻關(guān)思想，才使他在80年代利用自己提出的“撥煤風(fēng)”技術(shù)，一舉挽救一座價(jià)值近一億的電廠；正是他那敢于超越自己、改革創(chuàng)新的科研攻關(guān)精神，才使他在90年代放棄了熟悉的流化床研究領(lǐng)域，轉(zhuǎn)而從事煤粉燃燒研究，使研究開(kāi)發(fā)的“風(fēng)控煤粉燃燒技術(shù)”創(chuàng)造了年創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益1.3億的奇跡。談到成績(jī)，虛懷若谷的秦院士只是淡淡地表示“專著，是每天抽出一點(diǎn)時(shí)間寫講義的集合”“科學(xué)研究要注重團(tuán)隊(duì)精神，一兩個(gè)人很難做出大貢獻(xiàn)”，當(dāng)同學(xué)們看到秦院士在國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上從總理手中接過(guò)證書(shū)的照片時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
談到學(xué)生，秦院士欣喜之情溢于言表。他的學(xué)生，哈工大1977級(jí)熱能工程專業(yè)李靜海，現(xiàn)已成為我國(guó)最年輕的中科院院士。他非常重視學(xué)生的思想工作，曾將自己對(duì)學(xué)生思想教育的經(jīng)驗(yàn)寫成《假如中國(guó)不實(shí)行社會(huì)主義》一文在人民日?qǐng)?bào)發(fā)表。由秦院士牽頭的哈工大實(shí)驗(yàn)學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為國(guó)家輸送拔尖人才的知名學(xué)院。
秦院士坦言今天的成績(jī)離不開(kāi)家人的支持。他略顯驕傲的告訴在場(chǎng)同學(xué)，今年正是他與夫人的金婚年，引來(lái)同學(xué)們祝福的掌聲。訪談中展示了秦老攜夫人在各地的合影，為大家展現(xiàn)了一位科學(xué)家溫情感性的一面。
觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，秦裕琨院士對(duì)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提出的專業(yè)如何選擇、科研如何進(jìn)展方面的問(wèn)題給予了耐心的解答。認(rèn)為每個(gè)學(xué)科都有它的特色和價(jià)值，并笑言自己所學(xué)的專業(yè)不過(guò)是“燒鍋爐的”，卻燒出了高科技，燒出個(gè)院士來(lái)，勉勵(lì)同學(xué)們要熱愛(ài)自己的專業(yè)，把本專業(yè)的學(xué)問(wèn)做好。
在活動(dòng)中，秦院士以一位大師的虛懷若谷、平等待人；一位教師的字字珠璣、誨人不倦；一位慈父的高山仰止、語(yǔ)重心長(zhǎng)，令在場(chǎng)同學(xué)深深折服。（李志超）
